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<title>Komparation</title>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Komparation</span></h1>
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</div>
<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr">
<p>Die <b>Komparation</b> (von <span style="font-style:normal;font-weight:normal"><a href="Latein" title="Latein">lateinisch</a></span> <span lang="la-Latn" style="font-style:italic">comparatio</span>, von lat. <i>comparare</i> „vergleichen“; lat. <i>comparatio</i>, antik auch <i>contentio</i><sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>), auch <b>Gradation</b> oder zuweilen <b>Graduierung</b>, deutsch <b>Steigerung</b>, ist in der <a href="Sprachwissenschaft" title="Sprachwissenschaft">Sprachwissenschaft</a> eine Abteilung der Formenbildung von <a href="Adjektiv" title="Adjektiv">Adjektiven</a> und (einigen) <a href="Adverb" title="Adverb">Adverbien</a>.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Stufen">Stufen</h2></div>
<p>Es werden die folgenden fünf Stufen unterschieden:
</p>
<ul><li><b>Positiv</b> (von lateinisch <i>ponere</i> „festlegen“)</li>
<li><b>Komparativ</b> (v. lat. <i>comparare</i> „vergleichen“)</li>
<li><b>Superlativ</b> (v. lat. <i>super</i> „über“ und <i>ferre</i> „tragen“)</li>
<li><b><a href="Elativ" title="Elativ">Elativ</a></b> (v. lat. <i>elatum</i> „hervorgehoben“ oder <i>efferre</i> „herausheben“)</li>
<li><b>Exzessiv</b> (v. lat. <i>excedere</i> „herausgehen/überschreiten“)</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Komparation_im_Deutschen">Komparation im Deutschen</h2></div>
<p>Im Deutschen gibt es bei der Komparation Wortformen in drei Stufen:
</p>
<table class="wikitable">
<tbody><tr>
<th>Lateinisch-deutsche Bezeichnung
</th>
<th colspan="3" align="center">Lateinische Bezeichnung
</th>
<th colspan="4" align="center">Deutsche Bezeichnung
</th>
<th>Beispiel
</th></tr>
<tr>
<td>Positiv
</td>
<td colspan="3">[gradus] positivus, <i>antik:</i> gradus absolutus
</td>
<td colspan="4" align="center">Grundstufe
</td>
<td><i>stolz</i>
</td></tr>
<tr>
<td>Komparativ<br><small>(veraltet Comparativ)</small>
</td>
<td>[gradus] comparativus</td>
<td><i>antik:</i> comparatio</td>
<td><i>antik:</i> collatio secunda
</td>
<td>Mehrstufe</td>
<td>Höherstufe</td>
<td>Vergleichsstufe</td>
<td>Steigerungsstufe
</td>
<td><i>stolzer</i>
</td></tr>
<tr>
<td>Superlativ
</td>
<td>[gradus] superlativus</td>
<td><i>antik:</i> superlatio</td>
<td><i>antik:</i> collatio tertia
</td>
<td>Meiststufe</td>
<td colspan="2" align="center">Höchststufe</td>
<td>Gipfelstufe
</td>
<td><i>am stolzesten</i><br><i>(stolzest-)</i>
</td></tr></tbody></table>
<p>Im Deutschen enden <i>regelmäßig gesteigerte</i> Adjektive im Komparativ auf <i>-er</i> und werden mit <i>als</i> zum Vergleichsobjekt verbunden. In einigen <a href="Dialekt" title="Dialekt">Dialekten</a> wird als Verbindungswort <i>wie</i> genutzt (in manchen südwestdeutschen Dialekten, wie z. B. <a href="Schw%C3%A4bischer_Dialekt" class="mw-redirect" title="Schwäbischer Dialekt">Schwäbisch</a> und <a href="Alemannische_Dialekte" title="Alemannische Dialekte">Alemannisch</a>: <i>besser wie</i>). Dialektal wird gelegentlich die im Standard regelwidrige Kombination <i>als wie</i> verwendet (<a href="Bairische_Dialekte" class="mw-redirect" title="Bairische Dialekte">Bairisch</a>: <i>besser wie</i> oder, ein wenig seltener, eben <i>besser als wie</i>).
</p><p>Der Superlativ endet mit <i>-st</i> bzw. <i>-est</i> nach -s, -ß, -sch, -d, -t, -tz, -x oder -z und wird bei prädikativem Gebrauch der Adjektive mit <i>am</i> verbunden:
</p>
<ul><li>groß – größer – (am) größte(n)</li>
<li>schön – schöner – (am) schönste(n)</li>
<li>wild – wilder – (am) wildeste(n)</li></ul>
<p><i>Unregelmäßige Steigerungen</i> haben Adjektive, die von der oben genannten Regel abweichen (anderer Wortstamm oder Veränderung eines Konsonanten, <a href="Suppletion" title="Suppletion">Suppletion</a>). Unregelmäßig sind:
</p>
<ul><li>gut – besser – (am) beste(n)</li>
<li>viel – mehr – (am) meiste(n)</li>
<li>gerne – lieber – (am) liebste(n)</li>
<li>hoch – höher – (am) höchste(n)</li>
<li>wenig – weniger/minder – (am) wenigste(n)/(am) mindeste(n) (beide Formen möglich)</li>
<li>nahe – näher – (am) nächste(n)</li></ul>
<p>Der Superlativ ist der höchste Steigerungsgrad der <a href="Adjektiv" title="Adjektiv">Eigenschaftswörter</a>. Zum Ausdruck kommt die größtmögliche Teilhabe an einer <a href="Eigenschaft" title="Eigenschaft">Eigenschaft</a>. Viele Sprachen, beispielsweise <a href="Deutsche_Sprache" title="Deutsche Sprache">Deutsch</a>, <a href="Englische_Sprache" title="Englische Sprache">Englisch</a> oder <a href="Latein" title="Latein">Latein</a>, verwenden den Superlativ innerhalb der Komparation, um einen graduellen Unterschied zwischen mindestens drei Vergleichswerten zu beschreiben, wobei der Superlativ den Wert mit dem höchsten Grad markiert.
</p><p>Beispiele:
</p>
<ul><li>„Anton rennt <i>von allen Schülern</i> am <i>schnellsten</i>.“</li>
<li>„Der <i>höchste</i> Berg <i>in Asien</i> ist der Mount Everest.“</li></ul>
<p>Werden im Satz jedoch keine Vergleichswerte genannt, dann wird der Superlativ <i>absoluter Superlativ</i> – im Gegensatz zum <i>relativen Superlativ</i> – oder auch <a href="Elativ" title="Elativ">Elativ</a> genannt. Weitere graduelle Abstufungen erlauben dabei lexikalische <a href="Wortbildung" title="Wortbildung">Wortbildungsmittel</a> und <a href="Intensit%C3%A4tspartikel" class="mw-redirect" title="Intensitätspartikel">Intensitätspartikel</a>.
</p><p>Beispiele:
</p>
<ul><li>„Anton rennt am allerschnellsten.“</li>
<li>„Der mit Abstand höchste Berg ist der Mount Everest.“</li></ul>
<p>Nicht üblich ist die Komparation von
</p>
<ul><li><a href="Absolutadjektiv" title="Absolutadjektiv">Absolutadjektiven</a>, da sie sich einem Vergleich entziehen. Beispiele: <i>dreieckig, schriftlich, sterblich, einmalig, tot, ganz, einzig</i>. Sie können mitunter jedoch in scherzhafter oder rhetorischer Verwendung gesteigert werden, beziehungsweise dann, wenn sie in relativer oder übertragener Bedeutung verwendet werden: „Alle Tiere sind gleich, aber einige Tiere sind gleicher als andere.“ (<a href="George_Orwell" title="George Orwell">George Orwell</a>, <i><a href="Farm_der_Tiere" title="Farm der Tiere">Farm der Tiere</a></i>), siehe <a href="#Hyperlativ">Hyperlativ</a></li>
<li>zusammengesetzten Adjektiven, wenn das Erstglied selbst eine Einstufung vornimmt. Beispiele: <i>strohdumm, eiskalt, lauwarm, grasgrün.</i></li>
<li>unveränderlichen Adjektiven. Diese werden weder flektiert noch gesteigert, beispielsweise <a href="Entlehnung" title="Entlehnung">entlehnte</a> <a href="Farbe" title="Farbe">Farbwörter</a> wie <i>lila, rosa</i> (hingegen werden flektierbare Farbwörter wie <i>rot, grün, blau</i> auch gesteigert). Umgangssprachlich werden sie aber auch flektiert wie <i>ein lilanes Kleid, ein rosanes Kleid</i>.<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Bei <a href="Ellipse_(Linguistik)" class="mw-redirect" title="Ellipse (Linguistik)">elliptischer</a> Formulierung muss das Adjektiv flektiert werden: „Sie trägt ein lilanes“ und nicht „Sie trägt ein lila“ für „Sie trägt ein lila/lilanes Kleid“.<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup></li></ul>
<p>Nur einmal gesteigert werden zum Beispiel:
</p>
<ul><li>vorderer – vorderster (Adverb: vorn(e))</li>
<li>hinterer – hinterster (Adverb: hinten, hinter; Präposition: hinter)</li>
<li>innerer – innerster (Adverb: innen)</li>
<li>äußerer – äußerster (Adverb: außen)</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Adjektivisch_verwendete_Partizipien">Adjektivisch verwendete Partizipien</h3></div>
<p>Adjektivisch verwendete <a href="Partizip" title="Partizip">Partizipien</a> werden normalerweise nicht gesteigert. Es heißt „die schreienden Kinder“, nicht aber „die schreienderen Kinder“ und nicht „die schreiendsten Kinder“, sondern umschreibend „die lauter schreienden“ oder die „am lautesten schreienden“ Kinder. Wird „schreiend“ hingegen im übertragenen Sinne gebraucht, so wird es nicht mehr als adjektivisches Partizip, sondern als (neues) Adjektiv empfunden; dann kann man durchaus sagen, der Aufenthaltsraum sei in den <i>schreiendsten</i> Farben gehalten.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Steigerung_zusammengesetzter_Adjektive">Steigerung zusammengesetzter Adjektive</h3></div>
<p>Bei zusammengesetzten Adjektiven wie <i>hochwertig</i> ist es nur möglich, den ersten <i>oder</i> den zweiten Teil zu steigern, nicht jedoch beide. Ob Vorder- oder Hinterwort zu steigern ist, ergibt sich meist, wenn man sich klarmacht, die Steigerung welcher Eigenschaft gemeint ist. Der <i>schnellstmögliche</i> Zug ist <i>schneller</i> als jeder andere, nicht jedoch <i>möglicher</i>. Gelegentlich kann wahlweise der erste oder der zweite Teil gesteigert werden, manchmal ergibt sich dabei ein Bedeutungsunterschied. Bei <a href="W%C3%B6rtliche_Bedeutung" class="mw-redirect" title="Wörtliche Bedeutung">wörtlicher Bedeutung</a> wird meist das Vorderwort gesteigert, bei übertragener Bedeutung eher das Hinterwort. Die Regeln der Zusammen- und Getrenntschreibung sind zu beachten.
</p>
<ul><li>„Dieses Hemd ist <i>kleiner kariert</i> (hat kleinere Karos) als das alte“ (wörtliche Bedeutung), <i>aber:</i></li>
<li>„Du bist ja noch <i>kleinkarierter</i> (pingeliger) als mein Vater!“ (übertragene Bedeutung)</li>
<li>die näher liegende Haltestelle („nah“ in eigentlicher örtlicher Bedeutung), <i>aber:</i></li>
<li>die naheliegendere (leichter herauszufindende) Lösung (übertragene Bedeutung)</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Superlativadverbien">Superlativadverbien</h3></div>
<p>Ein Superlativadverb ist ein besonderes Adverb, welches eine superlative Form und Bedeutung aufweist.
</p><p>Beispiele:
</p>
<ul><li>bestens, spätestens, mindestens, höchstens</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Desuperlativum">Desuperlativum</h3></div>
<p>Das <b>Desuperlativum</b> (v. lat. <i>de</i> „von“) ist ein Wort, welches von einem Superlativ abgeleitet wurde.
</p><p>Beispiele:
</p>
<ul><li>optimal (v. lat. <i>optimus</i> „der Beste“), maximal (v. lat. <i>maximus</i> „der Größte“)</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Hyperlativ">Hyperlativ</h3></div>
<p>Vom <a href="Standardsprache" title="Standardsprache">Standarddeutschen</a> abweichend, werden in der Umgangssprache auch <a href="Absolutadjektiv" title="Absolutadjektiv">Absolutadjektive</a> gesteigert, obwohl ihre Positivform schon eine superlative Bedeutung hat. Eine solche Wortform, die scheinbar ein Absolutadjektiv steigert, wird als „Hyperlativ“ bezeichnet. Beispiele:
</p>
<ul><li><i>die optimalste Variante</i> (<i>optimal</i> hat bereits die Bedeutung eines Superlativs zu „gut“)</li>
<li><i>die einzigste Lösung</i></li></ul>
<p>Manchmal wird ein <a href="Komposition_(Grammatik)" title="Komposition (Grammatik)">zusammengesetztes Adjektiv</a> gesteigert, indem man die Steigerungsformen von beiden Bestandteilen bildet, z. B. <i>der bestaussehendste</i> (Standard: <i>bestaussehende</i>) <i>Schauspieler</i>, <i>die bestmöglichste</i> (Standard: <i>bestmögliche</i>) <i>Lösung</i>, <i>der tiefstgelegenste</i> (Standard: <i>tiefstgelegene</i>) <i>Punkt</i>.
</p><p>Gelegentlich wird ein eigentlich absolutes Adjektiv dennoch gesteigert, zum Beispiel
</p>
<ul><li>aus stilistischen Gründen: <i>Gute Nacht Engel. Einzigstes Einzigstes Mädgen – und ich kenne ihrer Viele –</i> (<a href="Johann_Wolfgang_von_Goethe" title="Johann Wolfgang von Goethe">Goethe</a> in einem Brief an <a href="Augusta_Louise_zu_Stolberg-Stolberg" title="Augusta Louise zu Stolberg-Stolberg">Auguste</a> vom 14.–19. September 1775)<sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup></li>
<li>oder aus rhetorischen Gründen, um auf die prinzipielle Nichtrelativierbarkeit der Eigenschaft besonders hinzuweisen: <i>Alle Tiere sind gleich, aber einige Tiere sind gleicher als andere.</i> (<a href="George_Orwell" title="George Orwell">George Orwell</a>: <i><a href="Farm_der_Tiere" title="Farm der Tiere">Farm der Tiere</a></i>)</li></ul>
<p>Die Steigerung von Absolutadjektiven als stilistisches Mittel zählt zu den <a href="Elativ" title="Elativ">Elativen</a>, wie etwa <i>zur vollsten Zufriedenheit.</i>
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Nicht_vergleichender_Gebrauch"><span id="Absoluter_Komparativ"></span> Nicht vergleichender Gebrauch</h3></div>
<p>Neben dem Gebrauch in Vergleichen kann die Komparativform des Adjektivs in nicht vergleichenden Sätzen verwendet werden. Diese Art der Verwendung wird <b>absoluter Komparativ</b> genannt im Gegensatz zum <i>relativen Komparativ</i>.
</p>
<dl><dd>„Meine Nachbarin ist eine <i>ältere</i> Dame.“</dd></dl>
<p>In dieser nicht vergleichenden Verwendung wird das Adjektiv gegenüber dem Positiv abgeschwächt, nicht verstärkt. Eine <i>ältere Dame</i> ist nicht so alt wie eine <i>alte Dame</i>.
</p><p>Zu Fehldeutungen kann dabei die Verwendung des Wortes <i>wie</i> führen, weil es in einigen Dialekten als Verbindungswort in Vergleichen gebraucht wird:
</p>
<dl><dd>„Meine Nachbarin ist eine ältere Dame <i>wie</i> meine Mutter“ bedeutet regional eventuell</dd>
<dd>„Meine Nachbarin ist eine ältere Dame <i>als</i> meine Mutter“ oder</dd>
<dd>„Meine Nachbarin ist eine ältere Dame <i>ebenso wie</i> meine Mutter“.</dd></dl>
<p>Ein ähnlicher Fall wie beim nicht vergleichenden Gebrauch des Komparativs liegt vor, wenn er für die Verminderung des Gegenbegriffes verwendet wird:
</p>
<dl><dd>„Nachdem es mir zwischenzeitlich schlecht ging, geht es mir jetzt wieder <i>besser</i> (= weniger schlecht), aber noch nicht gut.“ Der Komparativ „besser“ bedeutet hier ebenfalls weniger gut als „gut“.</dd></dl>
<p>Ein <i>besserer</i> Herr ist ein Mann, der sozial höher gestellt ist. Bei diesem feststehenden Begriff wird er nicht mit einem „guten“ Herrn verglichen.
</p><p>Eine nicht vergleichende Art der Verwendung findet sich parallel auch beim Superlativ. Sie wird <i>absoluter Superlativ</i> oder auch <i><a href="Elativ" title="Elativ">Elativ</a></i> genannt.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Komparation_von_Adverbien">Komparation von Adverbien</h3></div>
<div class="hauptartikel" role="navigation"><span class="hauptartikel-pfeil" title="siehe" aria-hidden="true" role="presentation">→ </span><i><span class="hauptartikel-text">Hauptartikel</span>: <a href="Adverb#Steigerungsformen" title="Adverb">Adverb #Steigerungsformen</a></i></div>
<p>Im Deutschen können auch einige wenige <a href="Adverb" title="Adverb">Adverbien</a> gesteigert werden, etwa: <i>oft – öfter – am häufigsten / am öftesten.</i>
</p><p>Adverbiell gebrauchte Adjektive können regelmäßig gesteigert werden (wenn auch nicht in allen <a href="Adverbiale_Bestimmung#Bedeutungsklassen" title="Adverbiale Bestimmung">adverbiellen Funktionen</a>): „Peter singt schöner als Jutta.“
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Komparation_in_anderen_Sprachen">Komparation in anderen Sprachen</h2></div>
<p>In anderen Sprachen gibt es noch eine vierte Steigerungsform, den <a href="Elativ" title="Elativ">Elativ</a>.
</p><p>Eine solche Sprache ist <a href="Griechische_Sprache" title="Griechische Sprache">Neugriechisch</a>:
</p>
<table class="wikitable">
<tbody><tr>
<th>Stufe
</th>
<th>(Neu-)Griechisch
</th>
<th><i>Deutsch</i>
</th></tr>
<tr>
<td>Positiv</td>
<td>(ευγενικός) <i>ewjenikós</i></td>
<td>„höflich“
</td></tr>
<tr>
<td>Komparativ</td>
<td>(ευγενικότερος) <i>ewjenikóteros</i></td>
<td>„höflicher“
</td></tr>
<tr>
<td>Superlativ</td>
<td>(ο ευγενικότερος) <i>o ewjenikóteros</i></td>
<td>„höflichst-“
</td></tr>
<tr>
<td>Elativ</td>
<td>(ευγενικότατος) <i>ewjenikótatos</i></td>
<td>„sehr höflich“
</td></tr></tbody></table>
<p>Der Elativ kann in der Übersetzung wiedergegeben werden mit:
</p>
<ul><li>sehr gut</li>
<li>äußerst gut</li>
<li>super(-gut)</li></ul>
<p>Im <a href="Latein" title="Latein">Lateinischen</a> sind drei Steigerungsformen vorhanden:
</p>
<table class="wikitable">
<tbody><tr>
<th>Stufe
</th>
<th>Latein
</th>
<th>Deutsch
</th></tr>
<tr>
<td>Positiv</td>
<td><i>longus</i></td>
<td>„lang“
</td></tr>
<tr>
<td>Komparativ</td>
<td><i>longior</i></td>
<td>„länger“, „recht lang“
</td></tr>
<tr>
<td>Superlativ</td>
<td><i>longissimus</i></td>
<td>„am längsten“, „sehr lang“
</td></tr></tbody></table>
<p>Der <i>Exzessiv</i> des <a href="Baskische_Sprache" title="Baskische Sprache">Baskischen</a> (auch <i>Elativ</i> genannt) kann mit „zu …“ übersetzt werden, er zeigt also ein Übermaß oder einen Exzess an:
</p>
<table class="wikitable">
<tbody><tr>
<th>Stufe
</th>
<th>Baskisch
</th>
<th>Deutsch
</th></tr>
<tr>
<td>Positiv</td>
<td><i>handi</i></td>
<td>„groß“
</td></tr>
<tr>
<td>Komparativ</td>
<td><i>handiago</i></td>
<td>„größer“
</td></tr>
<tr>
<td>Superlativ</td>
<td><i>handien</i></td>
<td>„größt-“
</td></tr>
<tr>
<td>Exzessiv</td>
<td><i>handiegi</i></td>
<td>„zu groß“
</td></tr></tbody></table>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>
<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><span class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Wiktionary"></span></span></span><b><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Komparation" class="extiw external" title="wikt:Komparation">Wiktionary: Komparation</a></b> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>
<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://dict.leo.org/grammatik/deutsch/Wort/Adjektiv/Komparation/index.xml?lang=de#id=1.4.2">Das Adjektiv / Steigerung</a> – in der Online-Grammatik auf leo.org (ehemals canoo.net).</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>
<ol class="references">
<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text">Karl Ernst Georges: <i>Ausführliches lateinisch-deutsches Handwörterbuch.</i> Hannover 1913 (Nachdruck: Darmstadt 1998), Band 1, Sp. 1600–1602, Stichwort <i>contentio</i>.</span>
</li>
<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text">duden.de: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.duden.de/rechtschreibung/lila">lila</a></span>
</li>
<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text">Hanneke van Hoof: <i>Left Dislocation and Split Topics in Brabant Dutch</i>. In: Elena Anagnostopoulou, Henk van Riemsdijk, Frans Zwarts (Hrsg.): <i>Materials on Left Dislocation.</i> Linguistik Aktuell – Linguistics Today 14. John Benjamins Publishing Company, 1997, S. 302.</span>
</li>
<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-4">↑</a></span> <span class="reference-text">Hanna Fischer-Lamberg (Hrsg.): <i>Der junge Goethe.</i> Band 1. Walter de Gruyter, Berlin 1999, <a rel="nofollow" class="external text" href="https://books.google.de/books?id=O_vZvaVDaAIC&pg=RA4-PA259">S. 259</a></span>
</li>
</ol>
<div class="hintergrundfarbe1 rahmenfarbe1 navigation-not-searchable normdaten-typ-s" style="border-style: solid; border-width: 1px; clear: left; margin-bottom:1em; margin-top:1em; padding: 0.25em; overflow: hidden; word-break: break-word; word-wrap: break-word;" id="normdaten">
<div style="display: table-cell; vertical-align: middle; width: 100%;">
<div>
Normdaten (Sachbegriff): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <span class="-print"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/4131615-0">4131615-0</a></span> </div>
</div></div></div><!--htdig_noindex--><div><div class="zim-footer">
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